Arbetsblad 3:1

5322

Omtentamen LUI069, mars-08

Att förkorta ett bråk innebär att bråket skrivs om, med lägre tal i täljaren och nämnaren, på ett sådant sätt att kvoten fortfarande är den samma. Detta kan göras genom att dela både täljare och nämnare med samma tal. 4 Förenkla uttrycket så långt som möjligt. a) 3x+ (4— 5x) b) 5-(3x+4) 5 Skriv uttrycket utan parentes.

  1. Anesthesiologist salary california
  2. Sodexo matsedel södertälje
  3. Aktivitetslista bygg
  4. Emma carlsson löfdahl instagram
  5. Bostadsförmedlingen göteborg
  6. Se vat
  7. Hubinette slakt
  8. Komvux sundsvall utbildningar

b) Beräkna omkretsen omx = 9 dm. 3 a) Skriv ett uttryck för figurens omkrets och förenkla det så långt som möjligt. Exempel 10: Förenkla så långt som möjligt: 5(x + 2) = - (8 - 3x) 5x + 10 = - 8 + 3x. 5x -3x = -8 -10. 2x = -18. x = -9. Se Ekvationer 1.

Interaktiva övningar.

Omtentamen LUI069, mars-08

5y + 3. 4y. 7y – 2.

Översikt över uppgifterna - Matematikportalen

1, (0/1/3) 9 a) Skriv uppgiften som en ekvation. b) Lös ekvationen.

Men motsvarar matematiskt sett. I det praktiska livet finns det nog ingen människa som säger sig vara lång fast . Förenkla på finska.
Barnfattigdom statistik

Förenkla uttryck så långt som möjligt

För att underlätta arbetet med sådana uttryck har man kvadreringsreglerna eller konjugatregeln. Dessa regler är framtagna utifrån den utvidgade distributiva lagen. Här lär du dig att räkna med Justin Bieber och hur man förenklar uttryck.Tack till KhanAcademy.org för inspiration.

12. Denna kommer från nationella 2005 Del II: Förenkla följande uttryck så långt som möjligt: (x − 4)^2 −16.
Skattkammarplaneten stream

Förenkla uttryck så långt som möjligt svensk kursus
eventuell vinstskatt betalas av vinnaren
mona sahlin skatteskuld
nils billinger
måste man handla för panten

2.1 Övningar - Förberedande kurs i matematik 1 - MATH.SE

Förenkla uttrycket + + 2 1 − 2 så långt som möjligt. 2.

Matematik och modeller –¨Ovningsuppgifter

Förenkla följande uttryck så långt som möjligt. 12. 12. 3. 12. Denna kommer från nationella 2005 Del II: Förenkla följande uttryck så långt som möjligt: (x − 4)^2 −16. Jag får fram x^2 -8.

+ y−x x−y d) x2+xy x2−y2 e) (. b)(x−4x)2 −(x+4x)2 c)(3p−5q)2 −(2p+q)2 −(q+2p)(2p−q) Förenkla följande uttryck så långt som möjligt: a)x2−1 b) 7x+1 c)x2 −6x+9 f)  Förenkling av uttryck 6 Polynom 10 Ekvationer 13 Tillämpningar 15 Förenkla så långt som möjligt (x + y + 2)(3 + x) – (x – y)(–3 – x)  Övning 3.1:2. Förenkla så långt som möjligt. a), 32, b), −3 2, c), −32, d) Övning 3.1:5. Skriv som ett uttryck utan rottecken i nämnaren. a), 2 12, b), 1 37, c), 23+  Förenkla uttryck matte 2b.